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2013年上期数学教研组工作计划(原创)  

2013-03-08 10:44:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   一、指导思想

本学期数学教研活动以研促教强质量,培训培养促成长的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,把提高教育教学质量放在首位,严格执行新课程标准。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,采用多种措施,多种教研形式,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标

1、以教育现代化创建为统领,全面开展好组内各项教研工作。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。

5、扎实有效地抓好课堂教学工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施

  (一)、认真抓好教学质量的核心---教学常规管理。

在教科处的指导下,从教学常规着手,以课程体系为突破口,有效提高教学质量。

1 切实做好教学常规检查和反馈工作:

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的备课批改等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教科处进行两次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取推门听课、评估课等形式。走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

学期初:根据各学科教学计划和课程标准,结合教材、学生情况,每科教师认真制定本学年教学计划。

学期中:进行第一次教学常规检查,检查重点为各科老师备课、作业布置与批改情况,并及时进行反馈。进行常规抽查一次。

检查项目有:练习册      课堂作业 

学期末:进行第二次常规检查。检查教师二次备课及教学反思、作业批改情况,了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况。

注重学生练习及拓展题的训练,在进行常规教学的注重优生的培养。

2、结合地方文化特色学校的建设,打造地方文化特色校园。地方文化校园环境建设,收集有关地方生物的数据,为编写地方文化知识校本教材提供相应材料。

3、继续加强和完善备课组检查制度,对教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查,尤其是加强对教师作业布置与批改情况的检查,教师对学生作业必须及时批改。本学年将对教师作业批改情况和二次备课情况进行抽查。以利于教师改进教育教学工作。

4、继续做好月考工作。以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价,继续实行月考核制度,并做好质量分析。年级备课组长组织教师进行测试分析,并对检测的情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。

5、主要开展的活动有:

双周开展大组集体研讨活动,单周开展年级组的集体备课活动。开学初各备课组长要根据学校工作安排制定一学期教研的研讨内容,并及时有效地开展,期末要进行总结。

本学期安排两次与分校的交流活动。

6、开展毕业班教学方法的研究。

根据市毕业考的情况,开展毕业班教学方法的研究。协助教导处处完成有关毕业考具体工作。

() 开展多项活动,促进学生全面发展

1、本学年继续加强对优生的辅导。学期末组织学生参加学艺竞赛。争取机会指导学生参加各级各类竞赛。通过对优生的培养,争取在诸方面获得丰

(三)、加强教学教研工作,充分发挥备课组职能,全面提高教学质量。

 1、继续健全完善教改教研机制,促使教学改革。各备课组工作要做到开学初有计划,期中有检查、监督,期末有总结。

 2、定期进行教研活动,交流教学经验,推进教改的深入进行。要讲究质量,活动要有计划、有中心、有主题,教研活动要有详细的记录。规范教研活动,包括记录内容,格式。年级集体备课要有研讨及研讨后改进措施。所有发言稿当天上传到学校博客。

  5、组织本组教师撰写教学论文、案例分析、优秀教案,把新课改的经验以文字资料的形式积累起来。并且进行评比和交流。

 6、加强对新教师的培养,在教研组内要求新老教师结对子,达到以老带新,以新促老的目的,使我校的教师队伍进一步强大起来,教师素质进一步提高。

 

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